ЗвуковКА — материалы для автоматизации и дифференциации звуков речи
30.09.2025

Уважаемые коллеги!!!

Не понаслышке знаю, как сложно бывает уговорить современных детей позаниматься дома в тетради. А сколько времени занимает подготовка домашних заданий в тетрадях, которые вам сдают (если сдают) в первозданном виде даже после выходных. Теперь Вы можете давать задание прямо на сайте, указывая место автоматизации звука в данный момент (в начале слова, в середине или в конце)

Я долго шла к реализации своей мечты – созданию сайта. И вот, наконец, он почти готов))

Я постаралась реализовать идею в соответствии с этапностью автоматизации, поскольку это очень удобно и знакомо большинству логопедов. Все игры размещены по разделам в зависимости от места автоматизации звука (начало, середина, конец слова).

Ну и последнее – КАРТИНКИ. Это моя ожившая мечта. Я, начиная работать в далеком 2005 году, даже мечтать не могла, что предложения и словосочетания, которые абстрактно мы с детьми повторяли на занятиях МОЖНО ВИЗУАЛИЗИРОВАТЬ – спасибо современным нейронкам. А еще они умеют ОЖИВЛЯТЬ картинки. Это фишка – финальный (призовой) слайд, на котором оживает персонаж, про которого ты только что сказал предложение.

Все свои игры я уже «потренировала» на своих дистанционных детях… Теперь не представляю, как можно с ними (с детьми) вернуться к просто повторениям  материалов…

Я очень надеюсь на наше сотрудничество…

Предполагается работа ФОРУМА, где можно будет обсуждать, что можно еще дополнительно создать на сайте, возможно, у вас появятся какие-то идеи и предложения, которые я постараюсь реализовать.